- Інститут
- Новини
- Структура
- Навчання
- Наукова робота
- Заходи
- Методика
- Віртуальний форум мистецької освіти
- Біологія
- Математика
- Німецька мова
- Фізична культура
- Дошкільна освіта
- Початкова освіта
- Трудове навчання
- Позашкільна освіта
- Група продовженого дня
- Курси за вибором
- Географія
- Польська мова
- Захист Вітчизни
- Зарубіжна література
- Інформатика
- Іноземні мови
- Історія
- Музичне мистецтво
- Правознавство
- Російська мова
- Українська мова та література
- Фізика
- Хімія
- Християнська етика
- Контакти
- 02.07.2021
STEM-имо з „КОЛОСКОМ”
Усі учасники конкурсу „КОЛОСОК осінній – 2021” отримають промокоди на купівлю електронних версій газети „КОЛОСОЧОК” та статей журналу „КОЛОСОК”. Школи також отримають промокоди для формування природничої електронної бібліотеки і розвитку STEM-освіти.
Далі - 02.07.2021
Соціально-фінансова освіта дітей дошкільного віку
Ігровій діяльності як формі розвитку дошкільників, був присвячений навчальний тренінг ««Методична платформа «Афлатот». Гра-стратегія» для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти області у межах проєкту «Впровадження в ЗДО області інноваційних освітніх програм: міжнародної парціальної програми соціально-фінансової освіти дітей дошкільного віку «Афлатот», який відбувся 30 червня 2021 р. на базі ЗДО «Троянда» с. Оброшино.
Далі - 25.06.2021
Про комплексну оцінку та актуальні питання в роботі інклюзивно-ресурсних центрів
24 червня 2021 року об 11:00 годині відбулась zoom-нарада на тему: «Про комплексну оцінку та актуальні питання в роботі ІРЦ». На нараді доповідала Ремажевська В.М., кандидатка педагогічних наук, доцентка, президентка ГО «Всеукраїнська асоціація працівників спеціальної та інклюзивної освіти», заслужений працівник освіти України.
Далі - 18.06.2021
Нові підходи у викладанні християнської етики в закладах загальної середньої освіти
16 червня 2021 року був проведений семінар «Нові підходи у викладанні християнської етики в закладах загальної середньої освіти». У семінарі взяли участь педагогічні працівники Львівщини.
Далі - 17.06.2021
На шляху до академічної та кадрової автономії
16 червня 2021 року відбулось засідання творчої майстерні керівників освітніх закладів Львівщини. Нарешті учасники майстерні мали змогу зустрітись не онлайн, а в аудиторії інституту.
Далі - 16.06.2021
ЗАПРОШУЄМО ДО УЧАСТІ В VI МІЖНАРОДНОМУ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОМУ КОНКУРСІ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА МАНЯКА ТА ЛІДІЇ КОВАЛЕНКО
У фокусі цьогорічного Конкурсу – комплексні дослідження передумов, перебігу та наслідків сталінської політики творення голоду крізь призму персонального/родинного досвіду, історії певних регіонів, місцевостей (області, райони, міста, села та ін.) як складових єдиного загальноукраїнського простору.
Далі - 16.06.2021
Організація освітнього процесу у позашкіллі в літній період
14 червня 2021 року в системі ZOOM відбулося засідання обласного методичного об’єднання дослідницько-експерементального напряму діяльності закладів позашкільної освіти області на тему: “Організація освітнього процесу у позашкіллі в літній період”. Захід організовувався у співпраці КЗ ЛОР “Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти” спільно з КЗ ЛОР “Львівська обласна Мала академія наук учнівської молоді”.
Далі
Музичне мистецтво
Музичне мистецтво
У цьому розділі представлено навчально-методичні матеріали для вчителів загальноосвітніх шкіл і шкіл мистецтв, музичних керівників закладів дошкільної освіти, акомпаніаторів, концертмейстерів, керівників гуртків музичного та хореографічного мистецтв.
Матеріали укладено згідно чинних і раніш діючих програм. Дано в розділі й навчально-методичні матеріали "на випередження".
Наприклад, урок музичного мистецтва має складатися з виконавства і музикознавства.
У школах України виконавство – це тільки спів. А де гра на музичних інструментах?
Музикознавство – лише слухання творів, розповіді про композиторів і про «високі матерії» (напр., види, жанри, стилі музики). А де елементарна музична грамота?
Тож призначення сайту – подати необхідний матеріал для заповнення лакун в реалізації повноцінного едукаційного (себто виховно-навчально-розвивального) процесу.
Декому з учнів бáйдуже яких знань і вмінь їх навчають. Важливіше для них – як проходить сам процес навчання. Досвід засвідчує: пропоновані матеріали суттєво поповнюють арсенали педагогічного впливу, допомагають учити ґрунтовно, цікаво, енергійно.
Роман Дверій ст. викл. КЖК