Музичне мистецтво

Навчально-методичні матеріали для вчителів музичного мистецтва загальноосвітніх шкіл представлено в нашому розділі у вигдяді посібників, презентацій, розробок уроків і т.ін.  Матеріали укладено згідно чинної програми та раніш діючих програм.  Дано в розділі й навчально-методичні матеріали  "на випередження". Напр., урок музичного мистецтва має складатися з виконавства і музикознавства. У школах України  виконавство – це тільки спів.  А де гра на муз. інструментах? Музикознавство – лише слухання творів, розповіді про композиторів і про «високі матерії» (види, жанри, стилі музики).  А де елементарна музична грамота?
Тож призначення сайту – подати необхідний матеріал для заповнення лакун в реалізації повноцінного едукаційного (себто  виховно-навчально-розвивального) процесу.
Декому з учнів бáйдуже  яких знань і вмінь їх навчають.  Важливіше для них – як проходить сам процес навчання.  Досвід засвідчує: пропоновані матеріали суттєво поповнюють арсенали педагогічного впливу, допомагають вчити ґрунтовно, цікаво, радісно, енергійно.

Роман Дверій
ст. викл. КЖК

Музикознавство   

Історія української та зарубіжної музики: порівняльна хронологія

 Музична культура України

Схема класифікації українського фольклору

Загальна характеристика українського фольклору

Дерево музичних жанрів

Жанрова палітра музичного мистецтва

Ключ до слухання музики

Словесно-образні характеристики музики

Словничок учителя

 Про потребу реформи сольмізації

Українські сольфеджійні забави

 

Виконавство

48 вправ для слухання і співу (запис назвами нот)

48 вправ для слухання і співу (audio запис plus-minus)

Вправа 1-5

Вправа 6-9

Вправа 10-13

Вправа 14-26

Вправа 28-34

Вправа 35-41

Вправа 42-54

Вправа 55-64

Вправа 71-86

Вправа 88 – 98

Вправа 93-105

Вправа 111-118

Вправа 136-141

Вправа 149-150

Вдосконалюємо дикцію та артикуляцію

Основи гри на музичних інструментах 

Школа гри на хроматичній сопілці                                                                                                                                                                        

(Школа гри, ч.1-2 / Школа гри, ч.3)

Мелодії пісень з гармонізацією (кн. Хореографічна розминка)

Українські молитовні унісони

Німі клавіатури (числова і фортепіанна)

 

Музичне виховання

Інноваційні концепції музичного виховання

Музична грамота в малюнках

Музично-дидактичні ігри

Домашні завдання учня з музики. Цікавинки

Як допомогти дитині вчитися?

Українські методики музичного виховання (презентація)

Методика Брайніна

Методика Монтессорі

 

Музика в загальноосвітній школі

1-й клас 

Музичний букварик

Нотний зошит-співаник

Посібник для учнів першого класу

Поурочні методичні розробки

 

2-й клас 

Музика до української народної казки "Рукавичка"

 

3-й клас 

Урок-казка "У лісовій музичній школі"

 

4-й клас 

Урок-музична вітальня "Наповнимо музикою життя"

 

5-й клас 

Календарно-тематичне планування.

Поурочні методичні розробки

Урок первинного формування вмінь "Музика програмна та непрограмна"

Авторська програма В.Ольшевського для 5-8 кл.

 

6-й клас 

Календарно-тематичне планування

Про розвиток емоційного інтелекту

Методичні додатки до змісту підручників

Комбінований урок "Жанри інструментальної музики"

 

7-й клас 

Календарно-тематичне планування

Розробки уроків на тему "Музична драматургія"

 

8-й клас 

Конспект уроку "Шекспірівська трагедія в музиці С.Прокоф’єва"

 

Різне

Про проект Концепції початкової освіти                    

Експертні висновки на кн. "Музичне мистецтво - 7"

Листи, звернення, клопотання

"Перли" з підручників і посібників


Щоб завантажити матеріал – наведіть курсор на слово "Завантажити". Натисніть праву кнопку мишки і виберіть позначку "Зберегти об´єкт як..." ("Save object as..." "Сохранить объект как...").  Коректно вибравши і зберігши необхідний матеріал – запам’ятайте шлях до нього на Вашому комп´ютері, флешці чи іншому носії. Розширення ".zip" означає, що матеріал  заархівовано. Відкрити архів можна довільною програмою-архіватором, які є в сучасних операційних системах.

Не всі комп’ютери розуміють кириличні позначення файлів.Пригадаймо: що таке  йотовані звуки ?,  як на математиці озвучують літери  A, B, C ?,  як пишеться українська  літера  Х ? Запам’ятаймо оптимáльний варіант запису українських літер латинкою.  Саме ним поіменовано файли розділу Музичне мистецтво.


а = a,            е = e,              ї = ji,            о = o,            ф = f,              ь = ' [- апостроф], 

б = b,            є = je,             й = j,             п = p,            х = х,              ю = ju, 

в = v,            ж = w [zh],      к = k,            р = r,             ц = с,              я = ja. 

г = h,             з = z,             л = l,             с =  s,             ч = ch,                  // Примітка : 

ґ = g,             и = y,            м = m,           т = t,             ш = sh,                   в назвах файлів 

д = d,              і = і,             н = n,            у = u,            щ = q [shch],          ' – не ставимо // 


Звукове доповнення до Словничка учителя

Аудіо-приклади до термінів Музичний образ, Засоби музичного мовлення, Засоби музичної виразності [культура виконання твору].

Марія  (О.Білаш – М.Рильський, співає А.Мокренко).                              

Долиною туман тече  (О.Білаш – Д.Павличко, співає квартет Явір).      

Навгороді коло броду  (П.Чайковський – Т.Шевченко, співає тріо сестер Байко).

Тест для кмітливих і допитливих [учімося "читати між рядками"]: «Марія» – це пісня про Пресвяту Богородицю?,  «Долиною туман тече» – це пісня про Чорного Ворона?,  про героїв УПА? …