19 березня 2026 року у Львівському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти відбулося завершальне заняття курсів підвищення кваліфікації на тему «Організація безпечного освітнього середовища і впровадження здоров’язбережувальних технологій на уроках хімії та в позаурочний час». У рамках заняття проведено змістовну зустріч учителів хімії з науковцями Національного університету «Львівська політехніка».
До професійного спілкування долучилися провідні фахівці Інституту хімії та хімічних технологій: завідувач кафедри органічної хімії, доктор хімічних наук, професор Володимир Дончак та заступник завідувача кафедри органічної хімії, кандидат хімічних наук, доцент Юрій Панченко. Модерувала зустріч завідувачка кафедри природничо-математичної освіти інституту, кандидатка педагогічних наук Ольга Туриця.
Під час заходу обговорено актуальні питання впровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній процес, формування в учнів відповідального ставлення до власного здоров’я, а також шляхи підвищення їхньої мотивації до навчання. Учасники наголосили на необхідності модернізації підходів до викладання хімії, адаптації освітнього процесу до сучасних викликів та важливості безперервного професійного розвитку педагогів, що є одним із пріоритетів діяльності інституту.
Науковці ознайомили педагогів із можливостями здобуття освіти за спеціальністю «Хімія», зокрема представили освітню програму «Харчова хімія та експертиза». Вона спрямована на підготовку висококваліфікованих фахівців, здатних розв’язувати складні теоретичні та практичні завдання у сфері хімії, зокрема харчової, в умовах невизначеності та багатофакторності, застосовуючи сучасні методи природничих наук.
Окрему увагу приділено перспективам розширення співпраці між Львівським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти та Національним університетом «Львівська політехніка». Зокрема, обговорено можливості проведення очних занять у лабораторіях університету, що сприятиме поглибленню знань учнів і вчителів та підвищенню якості хімічної освіти загалом.
