25 та 26 серпня 2026 року у Львівському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти відбулося навчання педагогів на тему «Захист України: від теорії до практики».
З вітальним словом до учасників звернувся Павло Хобзей, директор Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, який наголосив на ролі вчителя «Захисту України» — від передавання нормативної інформації до створення для учнів досвіду, який допомагає формувати готовність діяти, відповідальність та усвідомлення власної ролі у безпеці й захисті держави.
Учасники обговорювали виклики, які можуть виникати під час роботи з чутливими темами, зокрема з огляду на особистий досвід педагогів та учнівства, емоційне навантаження й відсутність однозначних відповідей.
Учасники ознайомилися з навчально-методичним забезпеченням предмета, зокрема посібниками зі сценаріями уроків та електронними освітніми ресурсами. Практичні завдання передбачали адаптацію готових матеріалів до різних умов освітнього процесу та проєктування фрагмента власного заняття за принципом «від результату».
Про важливість сучасного розуміння предмета говорив Михайло Кучинний, тренер для вчителів «Захисту України», ветеран війни. Він наголосив, що захист держави має багато вимірів: «Захист України відбувається у дуже різний спосіб: це спільна праця людей, які безпосередньо залучені у військах, у силах оборони, інженерів, які створюють речі, що впливають на хід війни. Зараз хід війни визначають технології та люди, які їх виробляють. Тому у захисті України може бути залучений кожний».
Василь Сафлюк, учитель «Захисту України», тренер, ветеран війни, наголосив, що важливим завданням зустрічі є демонстрація напрацьованих методичних матеріалів та уніфікація досвіду роботи різних осередків.
Навчання завершилося презентацією практичних напрацювань, підсумковим тестуванням та рефлексією. Учасники визначили власні професійні здобутки та окреслили напрями подальшого застосування отриманих знань і методик.
Практичну цінність навчання відзначив Дмитро Колеський, учитель предмета «Захист України» в осередку Ходорівської територіальної громади. Він зазначив, що під час курсів можна отримати конкретні практичні кейси: як викладати предмет, зацікавити дітей, спонукати їх до міркування та допомогти краще закріпити навчальний матеріал.
Микола Кацюба, заступник директора Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, розповів про розвиток мережі осередків вивчення предмета «Захист України» на Львівщині. За його словами, в області створено понад 100 таких осередків, а для педагогів організовано навчання за участю тренерів з різних регіонів України.
«Захист України» — це предмет, який має допомагати дитині не лише знати, а й розуміти, діяти, співпрацювати та усвідомлювати власну відповідальність. Саме на формування такого практичного досвіду й спрямоване навчання педагогів у межах програми «Захист України: від теорії до практики».
