14 жовтня 2026 року відбулося друге заняття довготривалого семінару-практикуму для педагогічних працівників «Викладання STEM у 6 класі: практичні рішення», організованого відповідно до освітньої програми підвищення кваліфікації обсягом 30 навчальних годин.
У межах Модуля 2 «Реалізація міжгалузевого інтегрованого курсу STEM» Оксана Гладьо, методистка кабінету координації впровадження НУШ, розкрила ключові питання організації STEM-навчання.
Учасники зосередилися на двох важливих напрямах:
Дизайн уроку міжгалузевого інтегрованого курсу STEM — методичних засадах конструювання сучасного уроку та підходах до інтеграції навчальних предметів.
Викладання модуля 1 «Людина – людина» в межах теми дослідження «Пізнай себе та світ навколо себе» — практичних інструментах, алгоритмах і способах організації навчальної діяльності учнів 6 класу.
Важливою частиною заняття став обмін практичним досвідом. Надія Михно, вчителька STEM Соснівської гімназії Шептицької міської ради, презентувала шкільні проєкти, поділилася практичними підходами до викладання та розповіла про перспективи розвитку закладу освіти завдяки STEM-ініціативам.
Під час семінару педагоги також ознайомилися з методичними розробками, прикладами компетентнісних завдань і критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів.
STEM-освіта — це можливість поєднувати знання з різних галузей, розвивати дослідницьке мислення учнів і навчати їх застосовувати здобуті знання на практиці.
Запрошуємо педагогів долучатися до фейсбук-спільноти «STEM+ЛОІППО», де можна стежити за матеріалами занять, дізнаватися про наступні зустрічі та обмінюватися досвідом за покликанням: https://www.facebook.com/groups/1870285293847055?locale=uk_UA
