Впродовж лютого-березня 2026 року працівники Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти взяли участь у програмі підвищення кваліфікації «Використання ШІ у педагогічній практиці». Ініціатива стала важливим кроком у розвитку цифрової компетентності педагогів та осмисленні ролі штучного інтелекту в сучасній освіті.
Підсумком навчання стало створення електронного збірника творчих робіт «Навчальні казки КЗ ЛОР ЛОІППО». Видання об’єднало 48 навчальних казок, написаних 51 автором із використанням нейромереж. Для багатьох учасників це був перший досвід роботи зі штучним інтелектом, що вимагав не лише опанування нових інструментів, а й творчої сміливості, уяви та відкритості до інновацій.
Особливу цінність збірника становить його експериментальний характер. Учасники самостійно визначали формат взаємодії зі штучним інтелектом:
- гуманістична колаборація — спільне створення текстів і сюжетів людиною та ШІ;
- кураторське авторство — генерація матеріалу ШІ з подальшим редагуванням і структуризацією людиною;
- автономне ШІ-авторство — створення текстів без творчого втручання автора.
Навчальні казки, зібрані у виданні, охоплюють широкий спектр тем і підходів. Серед них:
- діяльність ЛОІППО — особливості організації курсів, роботи методистів і навчання слухачів;
- інновації та штучний інтелект — подолання упереджень, роль промпт-інжинірингу, використання ШІ як інструменту підтримки вчителя;
- педагогічна майстерність — андрагогіка, концепції Нової української школи, формувальне оцінювання, безперервний професійний розвиток;
- психологічна стійкість та інклюзія — подолання наслідків травматичного досвіду, профілактика вигорання, менторство й підтримка;
- предметна дидактика — пояснення складних понять через метафору та сюжет;
- філософія освіти — цінності, відповідальність, свобода слова та значення історичної пам’яті.
Упорядники збірника Анна-Марія Богосвятська, завідувачка кафедри гуманітарної освіти, кандидатка філологічних наук, та Наталія Третяк, методистка кафедри гуманітарної освіти, зазначили, що створений збірник є яскравим свідченням того, що взаємодія людини і штучного інтелекту відкриває нові можливості для педагогічної творчості.
Кожна казка у збірнику — це не лише творча спроба осмислення педагогічних ідей, а й приклад сучасного підходу до навчання, де поєднуються технології та людська уява. Видання демонструє, як інноваційні інструменти можуть стати засобом глибшого розуміння навчального матеріалу та ефективної комунікації зі здобувачами освіти.
У Львівському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти переконані: ШІ не замінює вчителя, а стає ефективним інструментом, який розширює горизонти навчання і викладання.
Прочитати збірник можна тут.
